• 20/05/2016

    Sobre la necessitat de les lligues de debat universitàries: posició a favor

    «Portem molts anys lluitant per una causa. Aquesta causa, es coneix amb el nom de democràcia. Però, què és la democràcia? És el sistema actual, el sistema de fa 100 anys, el que imperava a l’Antiga Grècia? Com deia Robert Dahl, la democràcia és un ideal, i per tant quelcom inabastable, inassolible. Llavors, si és quelcom inabastable, inassolible, per què ens interessa construir nous règims democràtics? Doncs perquè, per molt inabastable que sigui, la democràcia és un referent que orienta la nostra acció. Avui dia, la nostra societat democràtica es regeix a partir de dos valors: el de la igualtat…

  • 29/03/2016

    Sense notícies del corredor mediterrani

    Sobre aquest tema se n’ha parlat tantíssimes vegades que, sincerament, costa fer entendre que encara queden per aclarir moltes temes, que en gran part continuen, avui, com ho estaven fa cinc anys. Perquè aquest és el marge de temps acomplert des que la Comissió Europea apostés, l’octubre del 2011, per incloure el corredor mediterrani dins de la xarxa prioritària de transports. Una proposta que fou secundada el desembre del 2012 pel comité de Transport del Parlament Europeu, i finalment aprovada per la cambra europea a principis del 2013. Un acord que inclou fins a un 40% de finançament per a…

  • 23/12/2015

    Una experiència docent a Moçambic

    Els darrers quatre anys he viatjat a Ghana i Gàmbia a donar classes en tres ocasions. Al mes d’octubre vaig tenir ocasió de conèixer un altre país africà, Moçambic, on vaig arribar per impartir l’assignatura de Fisioteràpia a la Salut de la Dona, en el marc del programa Fisiàfrica de la Xarxa Vives. Un dels records més destacats de l’experiència és la motivació del grup d’alumnes a Moçambic en contrast als nostres alumnes d’aquí. Darrerament és molt comú trobar a les nostres universitats alumnes desmotivats, sense vocació, que passen durant el transcurs d’una classe dedicats a fer seguiment de les…








  • Actualitat universitats