Les Guies ofereixen pautes per revisar les assignatures des de la perspectiva de gènere, a partir de recomanacions i indicacions en relació a objectius, continguts, exemples, llenguatge utilitzat, i fonts seleccionades, així com a mètodes docents i d’avaluació i gestió de l’entorn d’aprenentatge i els seus resultats.

L’objectiu de la col·lecció és oferir recursos que permeten al professorat universitari prestar atenció a les dinàmiques de gènere que tenen lloc en l’entorn d’aprenentatge i adoptar mesures que asseguren que s’atén a la diversitat d’estudiants. L’alumnat podrà així disposar de noves eines per identificar els estereotips, normes i rols socials de gènere, desenvolupar el seu esperit crític i adquirir competències que li permeten evitar la ceguesa al gènere en la seua pràctica professional futura.

L’obra ofereix recursos inclusius i visibilitzadors, així com exemples d’usos i recomanacions per a utilitzar les formes dobles (masculí i femení) en relació amb els tipus de documents institucionals més habituals en l’àmbit universitari en llengua catalana, castellana i anglesa. La guia també incorpora diversos annexos, com ara una relació de mots i expressions que poden servir d’alternativa per a l’ús del masculí com a genèric.

El diccionari va ser impulsat per la Generalitat de Catalunya i el Consell de Mallorca. En la seua elaboració, a càrrec de la Xarxa Vives, han treballat investigadors i grups de recerca universitaris en estudis de les dones i de gènere.

Qualsevol persona de la comunitat universitària té el dret de ser tractada amb dignitat i respecte, en un entorn de treball o educatiu lliure de qualsevol tipus de discriminació. Per previndre, detectar i resoldre les situacions de violència de gènere que es puguen produir en l’àmbit laboral i acadèmic, les universitats de la Xarxa Vives disposen de diferents protocols d’actuació davant casos d’assetjament sexual, per raó de sexe o d’orientació sexual.

Així mateix, existeixen també acords de govern a les universitats per a la concessió d’ajuts a estudiantes víctimes de violència masclista (així com als fills i filles que en depenen) i a estudiants del col·lectiu LGTBI que hagen vist afectat o necessiten acompanyament en el seu dret de viure la diversitat sexual i afectiva en plena llibertat.