Accés gratuït:
Formen part de la col·lecció Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere :
- Ciències de la Computació: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
- Dret i Criminologia: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
- Educació i pedagogia: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
- Filologia i Lingüística: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
- Filosofia: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
- Física: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
- Història: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
- Història de l'art: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
- Medicina: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
- Psicologia: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
- Sociologia, Economia i Ciència Política: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
- Antropologia: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
- Arquitectura: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
- Comunicació: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
- Enginyeria Industrial: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
- Infermeria: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
- Matemàtiques: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
- Matemáticas: guías para una docencia universitaria con perspectiva de género
- Ingeniería Industrial: guías para una docencia universitaria con perspectiva de género
- Enfermería: guías para una docencia universitaria con perspectiva de género
- Filología y Lingüística: guías para una docencia universitaria con perspectiva de género
- Filosofía: guías para una docencia universitaria con perspectiva de género
- Historia del Arte: guías para una docencia universitaria con perspectiva de género
- Psicología: guías para una docencia universitaria con perspectiva de género
- Sociología, Economía y Ciencia Política: guías para una docencia universitaria con perspectiva de género
- Guide of History of Art to mainstreaming gender in university teaching
- Guide of Philology and Linguistics to mainstreaming gender in university teaching
- Guide of Psychology to mainstreaming gender in university teaching
- Guide of Architecture to mainstreaming gender in university teaching
- Guide of Computer Science to mainstreaming gender in university teaching
- Guide of History to mainstreaming gender in university teaching
- Guide of Law and Criminology to mainstreaming gender in university teaching
- Guide of Medicine to mainstreaming gender in university teaching
- Guide of Physics to mainstreaming gender in university teaching
- Física: guías para una docencia universitaria con perspectiva de género
- Comunicación: guías para una docencia universitaria con perspectiva de género
- Guide of Anthropology to mainstreaming gender in university teaching
- Antropología: guías para una docencia universitaria con perspectiva de género
- Ciencias de la Computación: guías para una docencia universitaria con perspectiva de género
- Historia: guías para una docencia universitaria con perspectiva de género
- Medicina: guías para una docencia universitaria con perspectiva de género
- Derecho y Criminología: guías para una docencia universitaria con perspectiva de género
- Arquitectura: guías para una docencia universitaria con perspectiva de género
- Guide of Communication to mainstreaming gender in university teaching
La Ingeniería Industrial forma parte de las STEM, ámbito de conocimiento muy masculinizado donde existen pocas investigaciones y manualies que abordan las problemáticas específicas en clave de género.
La Guía para una docencia universitaria con perspectiva de género de Ingeniería Industrial ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta que permiten desmasculinizar este ámbito y visibilizar los modelos femeninos para potenciar el acceso de las mujeres a los estudios de grado.
Autora: Elisabet Mas de les Valls Ortiz i Marta Peña Carrera (Universitat Politècnica de Catalunya)
Editor y año de edición: Universitat Politècnica de Catalunya y Xarxa Vives d’Universitats, 2020
ISBN: 978-84-09-23253-6